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六上數學

 

六上數學課程計畫

 

第一單元 最大公因數與最小公倍數

第二單元 分數除法

第三單元 柱體與椎體

第四單元 小數除法

第五單元 數量關係

第六單元 比、比值、正比   

第七單元 圓周長

第八單元 圓面積

第九單元 縮圖、放大圖、比例尺

第十單元 圓形圖

 

 

第一單元最大公因數與最小公倍數

認識質數與合數(P6)

質數合數的性質與判斷(p7)

求質數與質因數 (p8)

質因數分解(p9)

短除法質因數分解(p10)

認是最大公因數(p11)

互質的意義(p12)

短除法求最大公因數(p13)

最大公因數應用題(p14)

認識最小公倍數(p15)

短除法求最小公倍數(p16)

最小公倍數的倍數是公倍數(P17)

最小公倍數的應用(P18)

數學習作第一單元訂正 

 

第二單元分數除法

認識最簡分數 (P22)

 判斷並化成最簡分數(P23)

 同分母除法問題(P24)

 分數倍的問題(P25)

 整數除以真分數(P26)

 分數倍的問題(P27)

 異分母分數除法(P28)

顛倒相乘(p29)

帶分數除以帶分數(P30)

分數除以整數(P31)

同分母分數除法的餘數問題(P32)

異分母分數除法的餘數問題(P33)

除數和1的關係判斷商與被除數的大小

數學習作第二單元訂正

 

第三單元柱體與椎體

認識柱體與椎體(P39)

角柱的組成要素(P40)

角柱的命名(P41)

角柱的命名(P42)

認識圓柱與圓錐(P43)

實務與透視圖(P44)

認識圓柱圓錐的展開圖(P45)

圓柱圓錐的展開圖(P46)

角柱組成要素的數量(P47)

角錐組成要素的數量(P48)

數學第三單元訂正    

 

第四單元小數除法

整數除以小數商為整數(P52)

整數除以小數商為小數(p53)

小數除以小數商為整數(p54)

小數除以小數商為小數(p55)

整數除以小數商為整數有餘數並驗算(p56)

小數除以小數商為整數有餘數並驗算(p57)

小數除以小數商為整數並驗算(p58)

無法除盡的除法問題(p59)

除數和一的關係判斷商與被除數大小關係(p60)

數學第四單元訂正

 

第五單元數量關係

 

找出圖形排列規則(p66)

觀察猜測物件排列方式(p67)

生活中的數列(p68)

生活中的數列(p69) 

圖形排序的數量關係(P70)

認識正方形數(P71)

認識三角形數(P72)

用符號表示一天內晝夜的關係(P73)

用文字表徵和不變的數量關係(P74)

年齡差不變的應用(P75)

積不變的數量變化關係並用文字符號表示(P76)

數學第五單元訂正  

 

第六單元比、比值、正比 

 

認識兌換問題(P80)

兌換問題的應用(P81)

認識比的意義與符號並說明前項後項(P82)

認識比與比值及其記法(P83)

相等的比及其記法(P85)

判斷相等的比(P86)

分數與小數化為簡單整數比(P87)

相等的比求解(P88)

相等的比求解(P89)

相等的比的應用(P90)

認識正比(P91)

正比的應用(P92)

正比的應用(P93)

判斷正比(P94)

正比關係圖(P95)

正比關係圖(P96)

 

數學第六單元訂正 

 

 

第七單元圓周長 

 

圓周長與圓的大小關係(P102)

圓周長與直徑的關係(P103)

用直徑求圓周長 (P105)

圓周長的應用(P106)

圓周長的應用(P107)

求扇形周長(P108)

數學第七單元訂正   

 

 

 

第八單元圓面積

估算不規則形狀面積(P112)

格子板估算圓面積(P114)

分割拼湊球圓面積(P115)

分割拼湊球圓面積(P116)

圓面積的應用(P117)

求扇形面積(P118)

求複合圓形面積(P119)

圓面積公式應用(P120)

數學第八單元訂正  

 

 

第九單元縮圖、放大圖、比例尺

 

圖與實物的對應點、對應邊、對應角(P126)

繪製放大圖(P128)

圖與實物面積關係(P129)

認識比例尺(P130)

比例尺的應用(P132)

數學第九單元訂正  

 

第十單元圓形圖

 

認識圓形百分圖(P136)

繪製圓形百分圖(P137)

求部分量百分率及繪製圓形百分圖(P138)

繪製圓形圖( P139)

繪製圓形圖(p140)

圓形百分圖求部分量(P141)

澄清報讀圓形圖迷思(P142)

數學第十單元訂正

 

 

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