穿梭時空的一封信
◎分段大綱
一、問候未來的自己，詢問未來的自己是否已實現之前的夢想。（問候二十年後的自己，自己可能忙於生活，忘記當年的夢想）
二、自己如何對新奇的事物產生興趣進而立定志向 (從小喜歡衣服的新奇設計，看到吳季剛成功的例子，因此立下志向)？
三、學校的活動證實自己的能力並且增強自己的信心（平時幫忙媽媽鍛鍊手藝，跳蚤市場活動中證明自己的能力與信心。)
四、說明為什麼會寫下這封信給未來的自己（即將要畢業，老師要做「時空膠囊」活動，以穿梭時空的信為作文題目，因此寫下這封信）
五、寫下對未來的自己的期望（恭喜夢想能完成，如果沒完成就安慰自己，也或許沒有機會收到）
◎詞語參考
◎範文
親愛的陳○○你好：
你乍看這封信應該驚訝得瞠目結舌吧﹗相信已經長大的你每日忙於柴米油鹽，早已忘記當年小小的夢想吧。二十年前的我寫信來問候現在的的你好嗎？做什麼工作？又住在哪裡呢？同時也想要了解當年你曾經在心中暗暗立下的鴻鵠之志，能否貫徹始終？或是遇到困難就畫地自限？
還記得你小的時候個性內向羞怯，去賣個東西也要媽媽陪著去，常常看到光鮮亮麗的新衣服，總是情不自禁的要求媽媽買給你，每一次試穿時在笑逐顏開之餘，總是喜歡尋找衣服是否有像暗袋之類匠心獨具的設計。對於服裝上別出心裁的設計經常讚不絕口，並且以此為樂。直到有一次電視新聞報導服裝設計師吳季剛的作品在服裝設計競賽中屢創佳績人盡皆知，才知道原來服裝設計也可以成為ㄧ樣偉大的事業，於是在心中立定志向，將來也要成為ㄧ名向吳季剛一樣的服裝設計師，而且開始主動的學習縫針補線工作像是幫弟弟的下來的扣子縫上去等。告訴自己以後長大一定要從事服裝設計。
你還記得五年級剛剛開學時老師說：「生命中並非只有成績，應該再尋找自己的天空」，我的成績平平對於念書索然無味，正好幫媽媽做手工，有一次學校舉辦跳蚤市場活動，我正好針黹功夫，把舊的布娃娃修補一番，拿去學校義賣，沒想到大受讚譽所有的買家都愛不釋手，使我信心滿滿，彷彿服裝設計比賽的獎項唾手可得的樣子。
光陰似箭日月如梭，一晃過了兩年，轉眼鳳凰花開驪歌輕唱即將要畢業了，學校開始準備畢業典禮相關的工作，老師也做「時空膠囊」的活動於是要我們以「穿梭時空的信」當作文題目，將全班同學的信裝入罐子埋入地下，並且約好二十年之後同學會的時候一起挖出來，老同學共同飲茶話當年，於是我寫下這封信來問候二十年後的你。
我現在正在朝著夢想前進，二十年後如果你收到這封信，假如已經完成這個夢想恭喜你大功畢成，如果你沒有完成這個夢想也請你不受社會耳濡目染而畫地自限，不要氣餒，只要向著目標堅持下去，和現在的我一樣依然相信夢想，你一定可以創造自己的一片天空。說了這麼多也或許你移居國外，無法收到這封信也說不定……
祝
平安健康
二十年前的你敬上
留言列表
班級大小事 (2)
